Are you struggling to find a reliable resource to clarify your doubts about the concepts and chapters of Hindi Vasant Chapter 4 - "Chand Se Thodi Si Gappe"? Do you find it challenging to comprehend the elaborate vocabulary used by authors, making it difficult to decipher the language? Worry not, because The Orchids International School offers NCERT Solutions for Class 6 Hindi Vasant Chapter 4, providing a solution to your concerns. Often, despite your best efforts and concentration, you may encounter topics within the chapter with complex statements that seem insurmountable. This is the point where you might contemplate giving up, but the key lies in utilizing NCERT Solutions. By downloading the PDF for Class 6 Hindi Vasant Chapter 4 from The Orchids International School, you can effectively address the difficulties you face within this chapter.
The NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 4 - Chaand Se Thodi Si Gappe are tailored to help the students master the concepts that are key to success in their classrooms. The solutions given in the PDF are developed by experts and correlate with the CBSE syllabus of 2023-2024. These solutions provide thorough explanations with a step-by-step approach to solving problems. Students can easily get a hold of the subject and learn the basics with a deeper understanding. Additionally, they can practice better, be confident, and perform well in their examinations with the support of this PDF.
Download PDF
Students can access the NCERT Solutions for Class 6 Hindi Chapter 4 - Chaand Se Thodi Si Gappe. Curated by experts according to the CBSE syllabus for 2023–2024, these step-by-step solutions make Hindi much easier to understand and learn for the students. These solutions can be used in practice by students to attain skills in solving problems, reinforce important learning objectives, and be well-prepared for tests.
‘आप पहने हुए हैं कुल आकाश’ के माध्यम से लड़की क्या कहना चाहती है की–
1) चाँद तारों से जड़ी हुई चादर ओढ़कर बैठा है।
2) चाँद की पोशाक चारों दिशाओं में फैली हुई है
तुम किसे सही मानते हो?
‘आप पहने हुए हैं कुल आकाश’ के मध्यम से लड़की कहना चाहती है की चाँद की पोशाक चारों दिशाओं में फैली हुई है। वह अपनी रोशनी से सारे आकाश और सारी पृथ्वी पर अपनी रोशनी फैलाए हुए है। पूरा आकाश ऐसा लग रहा है जैसे वह उसकी पोशाक है।
कवि ने चाँद से गप्पे किस दिन लगाई होगी? इस कविता में आई बातों की मदद से अनुमान लगाओ और उसका कारण भी बताओ।
दिन कारण
पूर्णिमा
अष्टमी से पूर्णिमा के बीच
प्रथमा से अष्टमी के बीच
जिस दिन कवि ने चाँद से गप्पे लगाई उस दिन वह पूरा गोल दिखाई दे रहा था। कविता में भी चाँद के गोल होने की बात कही गई है। चाँद सिर्फ पूर्णिमा के दिन ही पूरा गोल दिखाई देता है। इसलिए पूर्णिमा के दिन कवि ने चाँद से गप्पे लगाई होगी।
नई कविता में तुक और छंदों के बदले बिंब का प्रयोग अधिक होता है। बिंब वह तस्वीर होती है जो शब्दों को पढ़ते समय हमारे मन में होती है। कई बार कुछ कवि शब्दों की ध्वनि की मदद से ऐसी तस्वीर बनाते है और कुछ कवि अक्षरों और शब्दों को छापने में इस तरह बल देते है की उनसे हमारे मन में वह चित्र बनें। इस कविता के अंतिम हिस्से में चाँद को गोल बताने के लिए कवि बिल्कुल शब्द के अक्षरों को अलग अलग कर के लिखा है। तुम इस कविता के और किन शब्दों को चित्र की आकृति देना चाहोगे? ऐसे शब्दों को अपने ढंग से लिखकर दिखाओं।
इस कविता के और शब्दों को जिन्हें हम आकृति देना चाहेंगे वे निम्न है–
1) तिरछे
2) गोल – मटोल
3) मरज
4) पोशाक
कुछ लोग बड़ी जल्दी चिढ़ जाते है। यदि चाँद का स्वभाव भी आसानी से चिढ़ जाने का हो तो वह किन बातों से सबसे ज्यादा चिढ़ेगा? चिढ़कर वह उन बातों क्या जवाब देगा। अपनी कल्पना से चाँद की ओर से दिए गए जवाब लिखो।
ये सच है की कुछ लोग बड़ी जल्दी चिढ़ जाते है। यदि चाँद का स्वभाव भी जल्दी चिढ़ने का होता तो वह इस बात से ज्यादा चिढ़ता की लोग उसको उसके आकार के बारे में बहुत सी बातें कहते है। वे कहते है की उसका आकार स्थाई नहीं है वह हर रोज एक जैसा नहीं रहता घटता और बढ़ता रहता हैं और यह एक प्रकार की बीमारी है। इस पर हमारे अनुमान से चाँद यह जवाब देता की यह उसकी प्रकृति है। उसकी इसी प्रकृति के कारण ही सृष्टि में संतुलन बना रहता है। तुम्हारा मेरे बारे में ऐसा सोचना तुम्हारे अंदर ज्ञान की कमी को दर्शाता है।
यदि कोई सूरज से गप्पे लगाए तो वह क्या लिखेगा? अपनी कल्पना से गद्य या पद्य में लिखो। इसी तरह की कुछ गप्पे निम्नलिखित में से किसी एक या दो से करके लिखो।
पेड़, बिजली का खंभा, सड़क, पेट्रोल पंप
सूरज से यदि कोई गप्पे लगाए तो वह लिखेगा की–
आपकी गर्मी से सभी परेशान हो गए है। कोई भी अपने घर से बाहर नहीं निकलना चाहता है। सभी को थोड़ी – सी तो राहत दीजिए। सूर्य आपके ताप से सभी बहुत ही परेशान है।
सड़क के साथ गप्पे हम कुछ इस तरह करेंगे–
सड़क के रास्ते हमें अपनी मंजिल तक ले जाते है। तुम भी अपना आकार बदलती हो कहीं पर तंग और कहीं पर चौड़ी होती हो। लेकिन गलत सड़क चुनने से यह हमें रास्ता भी भटकाती है। लेकिन सही सड़क सबको मंजिल तक पहुंचाती हैं।
गप्प, गप–शप्प या गप्पबाजी क्या इन शब्दों के अर्थ में कोई अंतर है? आपको क्या लगता है? लिखों।
गप्प, गप्प शप्प या गप्पबाजी इन तीनों के अर्थ में अंतर है। गप्प मतलब व्यर्थ की बातें करना, गप्प शप्प मतलब किसी के बारे में पीछे से बातें करना और गप्पबाज़ी का मतलब है कुछ सही और कुछ गलत बातें करना। इसलिए इनके अर्थ में अंतर है और ये अलग
चाँद संज्ञा है| चांदनी रात में चांदनी विशेषण है|
नीचे दिए गए विशेषणों को ध्यान से देखें ओर बताओ की–
(क) कौनसा प्रत्यय जुड़ने पर विशेषण बन रहे हैं|
(ख) इन विशेषणों के लिए एक – एक उपयुक्त संज्ञा भी लिखों –
गुलाबी पगड़ी
मखमली घास
कीमती गहने
ठंडी रात
जंगली फूल
कश्मीरी भाषा
क) चाँदनी विशेषण में ‘ई’ प्रत्यय का प्रयोग किया गया है।
1) निम्न विशेषणों के लिए एक एक उपयुक्त संज्ञा इस प्रकार है–
गुलाबी फूल
मखमली कालीन
कीमती कपड़े
ठंडी बर्फ
जंगली पौधा
कश्मीरी मिठाई।
गोल– मटोल, गोरा– चिट्ठा
कविता में आए इन शब्दों में अंतर यह है की चिट्ठा का अर्थ सफेद है और गोरा से मिलता जुलता है, जबकि मटोल अपने आप में कोई स्वाद नहीं है। यह शब्द मोटा से बना है।
ऐसे चार भर शब्द युग्म सोचकर लिखो और उनका वाक्यों में प्रयोग करो।
चार शब्द युग्म इस प्रकार है–
खाना– वाना
पानी– वानी
मौका– सौका
मिलना – विलना
इन शब्द युग्मों का वाक्यों में प्रयोग इस प्रकार हैं–
1) सभी ने खाना– वाना खाया और फिर बातें करने लगे।
2) उसे प्यास लग रही थी इसलिए मैंने उसे पानी– वानी दिया।
3) मौका– सौका मिलते ही हम दिल्ली चले जाएंगे।
4) समारोह में तो सभी का मिलना– विलना होता ही रहता है।
बिलकुल गोल कविता में इसके दो अर्थ है।
क) गोल आकार का।
ख) गायब होना।
ऐसे तीन और शब्द सोचकर उनसे ऐसे वाक्य बनाओं जिनके दो– दो अर्थ निकलते हो।
ऐसे शब्द जिनके दो दो अर्थ निकलते है–
1) कर– करना, हाथ
करना– तुम यह काम समय के पूरा कर लो।
हाथ– तुम्हारे कर में चोट लगी हुई है।
2) सीमा– हद, बॉर्डर
हद – मेरे क्रोध की एक सीमा है।
बॉर्डर– सीमा पर आतंकवादियों ने हमला कर दिया है।
3) फल– परिणाम, चीज
परिणाम– मोहन को उसके कर्मों का फल जरूर मिलेगा।
चीज– सीता का पसंदीदा फल अनार है।
ताकि, जबकि, चूंकि, हालांकि कविता में जिन पंक्तियों में ये शब्द आए है उन्हे ध्यान से पढ़ों। ये शब्द दो वाक्यों को जोड़ने का काम करते हैं। इन शब्दों का प्रयोग करते हुए दो दो वाक्य बनाओं।
1) ताकि–राघव को यहां से ले जाओ ताकि मैं खाना खा सकूं।
तुम जल्दी से घर आओ ताकि फिर हम घूमने जा सके।
2) जबकि– तुमने दोबारा खाना बनाया जबकि मैं खाना बना चुकी थी।
वह स्कूल के लिए तैयार हो रहा है जबकि आज छुट्टी है।
3) चूंकि– चूंकि हम बाहर जाने वाले थे इसलिए मैंने खाना नहीं खाया।
चूंकि तुमने मना किया था इसलिए मैं दिल्ली नही गई।
4) हालांकि–हालांकि मैंने उसे कभी देखा नहीं लेकिन मैं उसके बारे में जानती हूं।
हालांकि हम कभी आगरा नहीं गए लेकिन सुना है की ताजमहल बहुत ही खूबसूरत है।
The NCERT solution for Class 6 Chapter 4: Chaand Se Thodi Si Gappe is important as it provides a structured approach to learning, ensuring that students develop a strong understanding of foundational concepts early in their academic journey. By mastering these basics, students can build confidence and readiness for tackling more difficult concepts in their further education.
Yes, the NCERT solution for Class 6 Chapter 4: Chaand Se Thodi Si Gappe is quite useful for students in preparing for their exams. The solutions are simple, clear, and concise allowing students to understand them better. They can solve the practice questions and exercises that allow them to get exam-ready in no time.
You can get all the NCERT solutions for Class 6 Hindi Chapter 4 from the official website of the Orchids International School. These solutions are tailored by subject matter experts and are very easy to understand.
Yes, students must practice all the questions provided in the NCERT solution for Class 6 Hindi Chapter 4: Chaand Se Thodi Si Gappe as it will help them gain a comprehensive understanding of the concept, identify their weak areas, and strengthen their preparation.
Students can utilize the NCERT solution for Class 6 Hindi Chapter 4 effectively by practicing the solutions regularly. Solve the exercises and practice questions given in the solution.
Copyright @2024 | K12 Techno Services ®
ORCHIDS - The International School | Terms | Privacy Policy | Cancellation